Liceum - klasa 1 - sprawdziany z przedmiotów szkolnych, testy z lektur, motywy literackie. Sprawdź swoją wiedzę i przygotuj się z nami do matury! Quizy w dziale Klasa 1 Liceum ułożone chronologicznie.
Pytania i odpowiedzi Zebrane pytania i odpowiedzi do zestawu. Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę Ilość pytań: 27 Rozwiązywany: 93131 razy Kto wychowywał Tomasza Judyma: Jakim gatunkiem literackim są "Ludzie bezdomni"? Żona Wiktora Judyma ma na imię Ojciec Tomasza Judyma był Gdzie Tomasz Judym otworzył swój prywatny gabinet? W czym specjalizował się Tomasz Judym: Kto wydał decyzję usunięcia szlamu ze stawów do rzeki? Gdzie pracowała bratowa Tomasza Judyma? Majątek w Cisach należał do Jak długo Judym pracował w Zakładzie Uzdrowiskowym w Cisach? W wieku ilu lat Joasia Podborska opuściła dom rodzinny? Skąd pochodziła Joasia Podborska? Ile rodzeństwa miała Joasia Podborska? Powiązane tematy Inne tryby Ludzie bezdomni - problematyka. W „Ludziach Bezdomnych” w szeroki sposób ujęta została problematyka społeczna. Doktor Judym – wykształcony młody lekarz, wywodzący się z niższej klasy społecznej – nie chce i nie może zgodzić się na wyzysk i degradację najbiedniejszych. Jego walka skazana jest jednak na klęskę, ponieważ ZalogujPrzeglądaj Testy Fiszki Notatki Test z języka polskiego Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę Ilość pytań: 27 Rozwiązywany: 93131 razy Pobierz PDF Fiszki Powtórzenie Nauka Rozwiąż test Powiązane tematy #stefanzeromski #lektury #lekturyszkolne Powiązane z tym testem Przedwiośnie - test znajomości lektury Test wiedzy o lekturze, sprawdź znajomość lektury Przedwiośnie Stefana Żeromskiego. Wierna rzeka Test znajomości lektury "Wierna rzeka" Stefana Żeromskiego. Siłaczka Test znajomości lektury pt. Siłaczka Stefana Żeromskiego Mikołajek - test znajomości lektury Mikołajek Test wiedzy z lektury. Co wiesz o Mikołajku i jego rodzinie? Sprawdź jak dobrze pamiętasz przygody Mikołajka. Tajemniczy ogród To test wiedzy z lektury ,,Tajemniczy Ogród" Powodzenia... Zbrodnia i kara Test znajomości lektury "Zbrodnia i kara" Fiodora Dostojewskiego Definiuje się zatem osoby bezdomne poprzez nieprzystosowanie społeczne, pozbawienie środków do życia oraz przynależność do grup, np. osób z zaburzeniami psychicznymi, po długotrwałym pobycie w zakładzie karnym, uzależnionych . Bezdomność jest również zjawiskiem społecznym, niepoddającym się opisowi w kategoriach czysto GR. I Imię i nazwisko ......................................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów powstanie, rolę i powołanie inteligencji. (0-3) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Omów zachowanie Judyma na zebraniu u doktora Czernisza i wskaż przyczyny klęski Tomasza Judyma w Warszawie. (0-4) wizyta u Czernisza - ..................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... przyczyny klęski ........................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Wskaż w Judymie cechy bohatera romantycznego i tragicznego (0-4) ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Scharakteryzuj kompozycję i narrację „Ludzi bezdomnych” 0-4 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjaśnij symbole: (0-2) "Wenus z Milo" - .......................................................................................................................................................... krzyk pawia - ......................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Macieja Borynę i Gospodarza ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Jagnę i Pannę Młodą ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Stańczyk - .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Rycerz Czarny - ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Widmo - ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................0-2 3. Zinterpretuj zakończenie „Wesela” Wyspiańskiego . 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. Wyjaśnij znaczenie symboli: złoty róg - .......................................................................................................................................................... złota podkowa .......................................................................................................................................................... kaduceusz ................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści realistycznej. (0-3) ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Na przykładzie „Chłopów” omów zjawisko mitologizacji wsi. 0-4 ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Określ , jaką wartość emocjonalną dla bohaterów „Chłopów” ma ziemia? 0-4 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ GR. I I Imię i nazwisko ....................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów metaforyczne i dosłowne znaczenie bezdomności i wskaż bohaterów, którzy jej doświadczają. (0-3) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. Omów życie i działalność Judyma w Cisach i wskaż przyczyny jego klęski w tym miejscu. (0-4) życie i działalność Judyma - ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. przyczyny klęski Judyma ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Wskaż w Judymie cechy bohatera pozytywistycznego i młodopolskiego (0-4) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Dokonaj charakterystyki tytułów rozdziałów i stylu „Ludzi bezdomnych” (0-4) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjasnij sybmbole (0-2) - rozdarta sosna - ........................................................................................................................................................ - "Rybak" - ..................................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Antka Borynę i Pana Młodego ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Hankę Borynę i Gospodynię ................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Hetman - ................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Upiór- ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Wernyhora - .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 3. Jaka ocena narodu polskiego wyłania się z „Wesela” Wyspiańskiego? Jakie dwie warstwy zostały tu ukazane? 0-3 ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Wyjaśnij znaczenie symboli : - czapka z piór ................................................................................................................................................. - taniec chocholi ....................................................................................................................................................... - sznur - ....................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści naturalistycznej 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Uzasadnij, że powieść Reymonta można określić mianem chłopskiej epopei. 0-4 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7. Wokół jakich czterech porządków zorganizowane jest życie społeczności lipieckiej? Omów te porządki . 0-4 .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę. Ilość pytań: 27 Rozwiązywany: 107255 razy. Rozwiąż test Pobierz PDF Fiszki Powtórzenie Nauka. 0. Z jakiej rodziny pochodził Tomasz Judym:chłopskiejrobotniczejinteligenckiejrzemieślniczej1. Kto wychowywał Tomasza Judyma:ojciecciotkawujekbabcia2. W czym specjalizował się Tomasz Judym:interniechirurgiiokulistycekardiologii3. Losy Tomasza Judyma oparte są na wędrówce na trasie:Paryż ? Warszawa ? Cisy - ZagłębieWarszawa ? Paryż ? Cisy - ZagłębieWarszawa ? Paryż ? Katowice ? CisyParyż ? Warszawa ? Nawłoć ? Zagłębie4. Ile lat Tomasz Judym mieszkał w Paryżu:0,5 rokurok1,5 roku2 lata5. Jaki tytuł nosił referat Tomasza Judyma o higienie?:Słówko o higienieKilka uwag o higienieSłówko w sprawie higienyKilka uwag w sprawie higieny6. Żona Wiktora Judyma to:TeosiaTosiaTeklaTelimena7. Gdzie pracowała bratowa Tomasza Judyma?:w szwalniw sklepiew stalowniw fabryce cygar8. Kto zaproponował Judymowi pracę w Cisach?:dr Kalecki dr Płowiczdr Czerniszdr Chmielnicki9. Majątek w Cisach należało do:KrzywosądaNiewadzkichLeszykowskiegoWeglichowskiego10. Judym pracował w Zakładzie Uzdrowiskowym w Cisach:miesiącpół rokurokponad rok11. W wieku ilu lat Joasia Podborska opuściła dom rodzinny?:1617181912. Joasia pochodziła z:KielcCisówSiedlecWarszawy13. Ile rodzeństwa miała Joasia Podborska?:dwie siostrydwóch bracijednego bratanie miała rodzeństwa14. Z czego utrzymywała się Joasia Podborska?:była kucharkąbyła szwaczkąbyła pokojówkąbyła guwernantką15. Kto wydał decyzję usunięcia szlamu ze stawów do rzeki?:ChmielnickiKrzywosądWęglichowskiLeszczykowski16. Jaka choroba panowała w cisach?:ospaodradżumamalaria17. Gdzie Tomasz Judym pierwszy raz spotkał Joasię?:w parkuna ulicyw Luwrzew Wersalu18. Który z bohaterów Ludzi bezdomnych pisał pamiętnik?:nż. Korzecki Wiktor JudymTomasz JudymJoasia Podborska19. Jak nazywał się chłopiec, z którym podróżował pociągiem i powozem Tomasz Judym?:DyzioZyzioHyzioMizio20. ``Dług przeklęty`` miał do spłacenia:dr Czerniszinż. KorzeckiWiktor JudymTomasz Judym21. Które z podanych określeń odnosi się do Tomasza Judyma? Tomasz Judym w swoim działaniu podobny jest do:Kordianaksiędza Robakahrabiego HenrykaKonrada z cz. III Dziadów22. Do jakiego kraju na początku wyjechał Wiktor Judym?:AngliiIrlandiiAmerykiSzwajcarii23. Jak nazywała się kopalnia, do której wyjechał pracować Tomasz Judym:IgnacyWujek SykstusWieczorek24. Który z podanych elementów jest najistotniejszym elementem tragizmu Tomasza Judyma?samotność bohateraodrzucenie ukochanejdaremność działań bohateraniemożność dokonania pomyślnego wyboru25. Wskaż bohatera, o którym nie można powiedzieć, że jest bezdomny:Wiktor Judymdoktor Czerniszinżynier KorzeckiJoasia Podborska26. Symbol ``rozdartej sosny`` pojawiający się w Ludziach bezdomnych uosabia:dylematy moralne Joasi dekadentyzm Korzeckiegonie ma szczególnego znaczeniawewnętrzne rozdarcie Tomasza Judyma27. Tytuł Ludzie bezdomni:jest wielofunkcyjnysygnalizuje tematykę utworujest wieloznacznywszystkie odpowiedzi są poprawne28. Czas akcji powieści to:połowa XIX wiekulata osiemdziesiąte XIX wiekulata dziewięćdziesiąte XIX wiekupoczątek XX wieku29. Powieść ``Ludzie bezdomni`` została wydana w roku:1899190019031918

Jesteś w: Ostatni dzwonek-> Ludzie bezdomni Czas i miejsce akcji „Ludzi bezdomnych” Czas akcji to lata dziewięćdziesiąte XIX wieku. Oto zestawienie informacji odnośnie płaszczyzny czasowej w powieści: 1. Czytamy opis dwóch dni spędzonych w Paryżu (rozdział I tomu I):

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